■7-6　指導者の方　保護者のかたへ

ヒットエンドランさん　野球小僧さんなどに連載して
全国でグラブセミナーを行い
多くの方と出会いました。

その結果私が学んだことは」まだまだ多くの方は
グラブ　スパイクに対する知識が少ない
ということです。

私の研究の根底は　プロ野球の沖縄キャンプで学んだ

「捕球動作は送球するための準備である。」

これに尽きます。

ここに着目したら　まずは　ボールと接触する着地点の
グラブはとても重要な意味があります。
そこで２００１年に日本初の少年用トレーニング
TRSを作成しました。

このグラブは素手感覚にこだわりました。
親指のきき　構造　などです。
Ｐ６８で詳しく解説しました。

また捕球動作には　実は重心感覚がとても重要なので
重心捕球という動作も福田さんと確立し　
全国で指導者の方に広めています。
私のグラブセミーは　グラブの使いかたの前に
体の使い方　体の動く法則を解説するという特徴があります。

ここで　第１の道具の身体を支配している
脳の働き　特徴から運動の上達を一緒に学びましょう。

　まずはこの表を見てください。（表１）
０歳から２０歳までの
平均的な脳の可塑性の状態と　運動動作の習得のレベルを表した物です。

（表１）

　脳の可塑性にとは簡単に言うと脳の柔らかさのことです。

　皆さん　日本語を話せるのは、日本人だからではなく
赤ちゃんのときから日本語を話している家族やグループの中に
いるからです（日本語を話す民族とくらしているから）。もし、
あなたが生まれてすぐ、アメリカに移住して　１０年後
１０歳になって　日本に帰ってきたら日本語は話せないでしょう。
英語を話す英語脳になっているはずです。

運動の上達と言語の習得は、大変よく似ています。

要するに言語・運動能力は、基本的に遺伝（先天性）ではなく
その後のその選手の環境が大きく影響（後天性）するということです。

　当然　運動動作の習得は年齢と共に上がっていきます。

表からもわかりますが　赤ちゃんの時は　いくらキャッチボールを指導しようとしても

バランスよく　立ったり　よちよち歩いたりするので
体得に時間がかかります（ほとんど不可能）が、６歳ぐらい（身体のバランスができる）

から急激に動作習得能力が向上します。

脳の可塑性と動作習得がクロスしている時期が
１番運動を体得しやすいのでゴールデンエイジといいます。
（８歳から１２、１３歳）
この時期に体得した技術　運動は一生ものです。
１次的にその動作　運動を行わなくても
２５歳や３０歳に急に　はじめても身体（脳）が記憶しています。

自転車も　子どもの時にのっていたら
大人になって急に乗っても　脳に記憶があるので
バランスよく　運転できると思います。
水泳　習字　そろばんこれらはすべて　同じ原理の
脳の手続き学習です。

ところが　野球のグラブの使い方　スパイクの履き方などは
学校もないし　指導してくれる教室もないと思います。

なので　これからの連載はこの時期に知っておいたら良い道具の
選び方、装着の仕方、使い方、などをご紹介していきたいと
思っております。

「しっかり捕れ」といわれるあなたがその選手と同じ時期に
「本当に　しっかりとれていましたか？」

大人と子どもは筋力も手の大きさも視線も反射能力も大きく違います。

まずは　怒鳴ったりせずに楽しく
同じ目線で「プレー　エンジョイ　ベースボール」してください。

できないならなぜできないか　理由をを一緒に考えましょう！！

その延長線上に上達や人間形成があればさらに楽しいですね！

ほめあえる関係が理想ですね。

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